技能是強(qiáng)國之基、立業(yè)之本，技能人才是支撐中國制造、
中國創(chuàng)造的重要力量。近日，人力資源社會保障部印發(fā)
《“技能中國行動”實(shí)施方案》2021-2022年重點(diǎn)工作安排有哪些？
小新今天邀你一起來看：
中國創(chuàng)造的重要力量。近日，人力資源社會保障部印發(fā)
《“技能中國行動”實(shí)施方案》2021-2022年重點(diǎn)工作安排有哪些？
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研究進(jìn)一步加強(qiáng)新時代高技能人才隊伍建設(shè)的指導(dǎo)意見。
制定職業(yè)技能提升行動、中國特色企業(yè)新型學(xué)徒制培訓(xùn)、全國職業(yè)技能競賽管理暫行辦法等政策措施，健全完善技能人才培養(yǎng)、使用、評價、激勵制度。
制定“十四五”職業(yè)技能培訓(xùn)、技工教育兩個專項規(guī)劃，并抓好貫徹落實(shí)。
組織開展第十五屆、十六屆高技能人才評選表彰活動，表彰一批中華技能大獎獲得者、全國技術(shù)能手，通報表揚(yáng)國家技能人才培育突出貢獻(xiàn)單位和國家技能人才培育突出貢獻(xiàn)個人，并對獲獎人員進(jìn)行宣傳。
選拔優(yōu)秀高技能人才享受國務(wù)院政府特殊津貼。
充分發(fā)揮職業(yè)技能提升行動專賬資金效能，扎實(shí)推進(jìn)職業(yè)技能提升行動。
組織開展職業(yè)技能提升行動質(zhì)量年系列活動，全面推行中國特色企業(yè)新型學(xué)徒制，全面推廣職業(yè)培訓(xùn)券工作，做好職業(yè)技能提升行動總結(jié)評估工作。
廣泛應(yīng)用國家基本職業(yè)培訓(xùn)包，高質(zhì)量開展職業(yè)技能培訓(xùn)。
實(shí)施職業(yè)技能等級認(rèn)定提質(zhì)擴(kuò)面行動。
制定出臺大力發(fā)展技工教育辦好技工院校、加強(qiáng)技工院校教材管理等政策措施，組織第二屆技工院校學(xué)生創(chuàng)業(yè)創(chuàng)新大賽、第三屆技工院校教師職業(yè)能力大賽，評估、總結(jié)及推廣通用職業(yè)素質(zhì)課程，推進(jìn)核增技工院校績效工資總量、教師公開招聘等政策落實(shí)。
制定第46屆世賽參賽集訓(xùn)工作指導(dǎo)意見，遴選確定第46屆世界技能大賽中國集訓(xùn)基地、技術(shù)指導(dǎo)專家團(tuán)隊，做好第46屆世賽參賽集訓(xùn)工作。
做好第46屆世賽籌辦、舉辦工作，全力打造一屆“富有新意、影響廣泛”的世界技能大賽。
把“迎世賽，點(diǎn)亮技能之光”主題宣傳活動貫穿全過程、全領(lǐng)域。
舉辦全國鄉(xiāng)村振興職業(yè)技能大賽、全國新職業(yè)技術(shù)技能大賽等專項賽事。
會同有關(guān)部委、行業(yè)協(xié)會和企業(yè)舉辦全國行業(yè)職業(yè)技能競賽。
籌備中華人民共和國第二屆職業(yè)技能大賽。
指導(dǎo)各地普遍舉辦綜合性職業(yè)技能競賽活動。
加大東西部職業(yè)技能開發(fā)對口協(xié)作力度，增強(qiáng)國家鄉(xiāng)村振興重點(diǎn)幫扶地區(qū)職業(yè)技能教育培訓(xùn)資源供給，幫助建設(shè)一批技工院校和職業(yè)培訓(xùn)機(jī)構(gòu)，建設(shè)一批高技能人才培訓(xùn)基地和技能大師工作室，開發(fā)一批專項職業(yè)能力考核規(guī)范，培育一批勞務(wù)品牌，培養(yǎng)一批高技能人才和鄉(xiāng)村工匠。
修訂并頒布新版《中華人民共和國職業(yè)分類大典》。
持續(xù)發(fā)布新職業(yè)信息，每年制修訂和頒布50個以上職業(yè)技能標(biāo)準(zhǔn)。
指導(dǎo)行業(yè)企業(yè)開發(fā)行業(yè)企業(yè)評價規(guī)范。
制定并落實(shí)《關(guān)于加強(qiáng)新職業(yè)培訓(xùn)工作的通知》和《提升全民數(shù)字技能工作方案》，大力開展新職業(yè)培訓(xùn)，加強(qiáng)全民數(shù)字技能教育和培訓(xùn)，普及提升公民數(shù)字素養(yǎng)和數(shù)字技能。
組織開展7·15世界青年技能日、技能中國行、高技能領(lǐng)軍人才休假、國家級技能大師工作室?guī)ь^人研修交流等主題活動。
在國家大力發(fā)展技能教育的背景下，新華電腦教育積極響應(yīng)號召，致力于培養(yǎng)互聯(lián)網(wǎng)行業(yè)技能復(fù)合型人才，自今年夏秋季招生開始，得到了廣大家長、學(xué)生的關(guān)注與報名。
