學(xué)生：周得粒
年齡：17歲
班級(jí)：高二（一）班

       在數(shù)字化浪潮席卷教育領(lǐng)域的當(dāng)下，線上平臺(tái)正悄然改變著學(xué)子們的求學(xué)軌跡。17 歲的周得粒，便是這一變革的親歷者與受益者。去年暑假，一次偶然的直播觀看，讓他與蘭州新華互聯(lián)網(wǎng)學(xué)校高中結(jié)下不解之緣，毅然選擇轉(zhuǎn)學(xué)，開(kāi)了一段全新的學(xué)習(xí)旅程。?
       去年夏天，周得粒在瀏覽網(wǎng)絡(luò)直播時(shí)，一場(chǎng)蘭州新華高中的校園直播深深吸引了他的目光。直播中，現(xiàn)代化的教學(xué)設(shè)施、豐富多彩的校園活動(dòng)、熱情洋溢的師生風(fēng)貌，相較于之前就讀的高中，讓周得粒看到了實(shí)現(xiàn)自己大學(xué)夢(mèng)的新希望。經(jīng)過(guò)慎重考慮，他決定轉(zhuǎn)學(xué)，踏入這片充滿機(jī)遇與挑戰(zhàn)的新校園。?
       轉(zhuǎn)學(xué)到蘭州新華互聯(lián)網(wǎng)學(xué)校高中部后，周得粒迅速融入了新環(huán)境。在這里，他感受到了與眾不同的學(xué)習(xí)氛圍。老師們采用靈活多樣的教學(xué)方法，不僅注重知識(shí)的傳授，更關(guān)注學(xué)生的個(gè)性發(fā)展和興趣培養(yǎng)。小班化的教學(xué)模式，讓每一位學(xué)生都能得到老師充分的關(guān)注與指導(dǎo)。在課堂上，師生互動(dòng)頻繁，同學(xué)們積極參與討論，學(xué)習(xí)熱情高漲。課余時(shí)間，學(xué)校豐富的社團(tuán)活動(dòng)和實(shí)踐課程，也為周得粒提供了展現(xiàn)自我、提升綜合素質(zhì)的廣闊平臺(tái)。?
       談及未來(lái)的學(xué)習(xí)目標(biāo)，他眼神堅(jiān)定，“我希望通過(guò)在蘭州新華高中的努力學(xué)習(xí)，能夠在高中畢業(yè)后考入自己心儀的大學(xué)，為實(shí)現(xiàn)人生理想打下堅(jiān)實(shí)的基礎(chǔ)。” 為了達(dá)成這一目標(biāo)，周得粒給自己制定了詳細(xì)的學(xué)習(xí)計(jì)劃，每天合理安排時(shí)間，勤奮學(xué)習(xí)，積極參加各種學(xué)科競(jìng)賽和課外活動(dòng)，不斷提升自己的綜合實(shí)力。?
       從線上直播的驚鴻一瞥，到轉(zhuǎn)學(xué)后的篤定前行，周得粒在蘭州新華互聯(lián)網(wǎng)學(xué)校找到了屬于自己的奮斗舞臺(tái)。他的故事，不僅是一個(gè)少年追逐夢(mèng)想的生動(dòng)寫照，也折射出新時(shí)代教育模式的創(chuàng)新與發(fā)展。相信在蘭州新華互聯(lián)網(wǎng)學(xué)校的培養(yǎng)下，周得粒定能不負(fù)韶華，向著自己的大學(xué)夢(mèng)奮勇前行，書(shū)寫屬于自己的精彩篇章。